作为小贵族的佼佼者，中级剑士奎那克·海因克斯在火枪中队里综合能力排前3。善于接受新事物的他，拥有高超的剑术与敏捷的头脑，交际水平也颇为了得。不同于一般颐指气使，自认为高人一等的贵族，他的交友范围相当广泛，三六九教无所不包。可以说，他是贵族中的一个异类。当然他最自负还是自己英俊的容貌与“万花丛中过，片叶不沾身”的超级采花能耐！
　　事实上，这次中级军官培训教学收获最大的绝不是那些刚刚脱盲的苦哈哈们，比如亚布力。他的行为在很多人的眼中比较幼稚。学习效率最高的是包括海因克斯在内的几位中小贵族了，毕竟他们或多或少学习过军事理论，理解萨恩的军事知识，虽说有点磕磕碰碰，但不是一窍不通。
　　据海因克斯所知，一般的军事学院并没有教授军事战略问题，大多数涉及的是战术、战斗技能。这一次学者讲解的观点非常耳目一新，自己细细思索，并不是夸夸其谈大放厥词，而是有很大说服力。也许只有那些优秀甚至是顶级的学院会涉及到这些方面的知识吧。
　　培训前，有一丝傲气的海因克斯并没有多少看重这个别人争抢的名额，他随随便便就拿到手了。考虑到现在极具膨胀的瑞德一军扩军没多长时间，也没有实战的检验，实力到底如何心中没底！除了军训，还是军训，没有见过血的战士终究只是新兵蛋子啊。
　　当然，他对来福枪的威力也是大吃一惊，第一次射击后就爱不释手了。小贵族听说过魔法火枪，甚至也见识过那刻有魔法阵的精致的长管武器，但自己使用的来福枪似乎没有一丝魔法的波动，真是百思不得其解。不过震惊的同时，也有一丝的担忧，也许未来剑士或骑士等很多职业者可能被那把小小的烧火棍给埋葬了吧。
　　某种程度讲，小贵族的眼光是非常老练准确的。在他看来，即使萨恩是一位博学多才的学者，想必也没有指挥过上千人的队伍。如果萨恩知道了，一定会说猜测完全正确，满分但没有奖品。另一方面，吊儿郎当的海因克斯轻轻松松获得前3的成绩，更是尾巴翘到天上去了，有那么一点点目中无人了。但萨恩开头的战争总述就给他打开了一扇新的窗户，两人的高度不在一个位面啊！这个奇葩小贵族收起了轻视的心态，像亚布力一般竖起耳朵仔细地听讲！
　　“学习战争全局的指导规律，是要用心去想一想才行的。因为这种全局性的东西，眼睛看不见，只能用心思去想一想才能懂得，不用心思去想，就不会懂得。但是全局是由局部构成的，有局部经验的人，有战役战术经验的人，如肯用心去想一想，就能够明白那些更高级的东西。”亚布力一如既往地眉头紧锁，不知道他是不是还在回想规律的问题。
　　而那几位小贵族的表现不错，显然比大多数人更能理解自己授课的内容。萨恩看到那个英俊得不像话的小贵族，好像叫海因克斯，正不停地记录自己讲授的知识，看样子他还懂得速记的技巧啊。这个人的水平在这一次培训军官中也是名列前茅的，值得自己关注。
　　“战略问题，如所谓照顾敌我之间的关系，照顾各个战役之间或各个作战阶段之间的关系，照顾有关全局的（有决定意义的）某些部分，照顾全盘情况中的特点，照顾前后方之间的关系，照顾消耗和补充，作战和休息，集中和分散，攻击和防御，前进和后退，荫蔽和暴露，主攻方面和助攻方面，突击方面和钳制方面，集中指挥和分散指挥，持久战和速决战，阵地战和运动战。
　　本军和友军，这些兵种和那些兵种，上级和下级，干部和兵员，老兵和新兵，高级军官和下级军官，老军官和新军官，我方区域和敌方区域，老区和新区，中心区和边缘区，热天和冷天，胜仗和败仗，大兵团和小兵团，正规军和游击队，消灭敌人和争取群众，扩大瑞德军和巩固瑞德军，军事工作和政治工作。
　　过去的任务和现在的任务，现在的任务和将来的任务，那种情况下的任务和这种情况下的任务，固定战线和非固定战线，国内战争和种族战争，这一历史阶段和那一历史阶段，等等问题的区别和联系，都是眼睛看不见的东西，但若用心去想一想，也就都可以了解，都可以捉住，都可以精通。这就是说，能够把战争或作战的一切重要的问题，都提到较高的原则性上去解决。达到这个目的，就是研究战略问题的任务。”
　　萨恩一口气讲完，差点儿把自己给憋死！当然这是夸张的说法，身为准高级战士的他可是有着超人般的身体素质。他满意地望着下面目瞪口呆的学员们，这一次一定把他们给镇住了吧！
　　与此同时，他不得不佩服毛主席的军事水平。非科班出身的毛主席军事理论水平也不见得比科班的差，从他的《中国革命的战略问题》就可以窥见一斑。更难得是他学以致用，在数次逆境中创造不可能的奇迹，军事指挥才能也是超一流。
　　“我们不能要求事实上的常胜将军，这是从古以来就很少的。我们要求在战争过程中一般地打胜仗的勇敢而明智的将军——智勇双全的将军。要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
　　什么方法呢？那就是熟识敌我双方各方面的情况，找出其行动的规律，并且应用这些规律于自己的行动。”
　　海因克斯暗自点了点头，这个方法非常高明，只不过这个所谓的“规律”怎么寻找？不知道导师有什么妙计。小贵族早就收起了怠慢之心，不自觉称呼萨恩为导师了。至于平民亚布力，他也点了点头，不过不是与海因克斯处于同一频道，他还在赞叹学者萨恩考虑战略问题上，花样繁多呢，怎么自己就没想到呢。
　　“许多国家颁布的军事条令书上，比如圣卢西亚帝国、克洛加尔帝国，甚至精灵帝国等，都指示了‘按照情况活用原则’的必要，又都指示了打败仗时的处置方法。前者是不要指挥员因死用原则而主观地犯错误；后者是当着指挥员主观地犯了错误，或客观情况起了非所预料的和不可抗的变化时，告诉指挥员怎样去处置。
　　为什么主观上会犯错误呢？就是因为战争或战斗的部署和指挥不适合当时当地的情况，主观的指导和客观的实在情况不相符合，不对头，或者叫做没有解决主观和客观之间的矛盾。人办一切事情都难免这种情形，有比较地会办和比较地不会办之分罢了。事情要求比较地会办，军事上就要求比较地多打胜仗，反面地说，要求比较地少打败仗。这里的关键，就在于把主观和客观二者之间好好地符合起来。
　　举战术的例子来说。攻击点选在敌人阵地的某一翼，而那里正是敌人的薄弱部，突击因而成功，这叫做主观和客观相符合，也就是指挥员的侦察、判断和决心，和敌人及其配置的实在情形相符合。如果攻击点选在另一翼，或中央，结果正碰在敌人的钉子上，攻不进去，就叫做不相符合。
　　攻击时机的适当，预备队使用的不迟不早，以及各种战斗处置和战斗动作都利于我不利于敌，便是整个战斗中主观指挥和客观情况统统相符合。统统相符合的事，在战争或战斗中是极其少有的，这是因为战争或战斗的双方是成群的武装着的活人，而又互相保持秘密的缘故，这和处置静物或日常事件是大不相同的。然而只要做到指挥大体上适合情况，即在有决定意义的部分适合情况，那就是胜利的基础了。”
　　“指导员，类似于指挥作战的小队长、中队长等各级军官！”萨恩不忘补充道，英俊的小贵族继续速记着，他发觉今天听讲的内容非常实用。胜利两个字书写是非常简单的，但要取得胜利那是非常不容易的。
　　“指挥员的正确的部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的和必要的侦察，和对于各种侦察材料的联贯起来的思索。指挥员使用一切可能的和必要的侦察手段，将侦察得来的敌方情况的各种材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思索，然后将自己方面的情况加上去，研究双方的对比和相互的关系，因而构成判断，定下决心，作出计划——这是军事家在作出每一个战略、战役或战斗的计划之前的一个整个的认识情况的过程。
　　粗心大意的军事家，不去这样做，把军事计划建立在一相情愿的基础之上，这种计划是空想的，不符合于实际的。鲁莽的专凭热情的军事家之所以不免于受敌人的欺骗，受敌人表面的或片面的情况的引诱，受自己部下不负责任的无真知灼见的建议的鼓动，因而不免于碰壁，就是因为他们不知道或不愿意知道任何军事计划，是应该建立于必要的侦察和敌我情况及其相互关系的周密思索的基础之上的缘故。
　　认识情况的过程，不但存在于军事计划建立之前，而且存在于军事计划建立之后。当执行某一计划时，从开始执行起，到战局终结止，这是又一个认识情况的过程，即实行的过程。此时，第一个过程中的东西是否符合于实况，需要重新加以检查。如果计划和情况不符合，或者不完全符合，就必须依照新的认识，构成新的判断，定下新的决心，把已定计划加以改变，使之适合于新的情况。部分地改变的事差不多每一作战都是有的，全部地改变的事也是间或有的。鲁莽家不知改变，或不愿改变，只是一味盲干，结果又非碰壁不可。”
　　“侦察思索，判断，决心，部署行动！导师以上的讲话可以归纳这几点！”海因克斯回忆自己在军事学院学习过的课程，跟萨恩讲的有异曲同工之妙，只不过没有这么这么详细，这么系统化。
　　“上面说的是一个战略的行动，或一个战役和战斗的行动。经验多的军人，假使他是虚心学习的，他摸熟了自己的部队（指挥员、战斗员、武器、给养等等及其总体）的脾气，又摸熟了敌人的部队（同样，指挥员、战斗员、武器、给养等等及其总体）的脾气，摸熟了一切和战争有关的其他的条件如政治、经济、地理、气候等等，这样的军人指导战争或作战，就比较地有把握，比较地能打胜仗。
　　这是在长时间内认识了敌我双方的情况，找出了行动的规律，解决了主观和客观的矛盾的结果。这一认识过程是非常重要的，没有这一种长时间的经验，要了解和把握整个战争的规律是困难的。做一个真正能干的高级指挥员，不是初出茅庐或仅仅善于在纸上谈兵的角色所能办到的，必须在战争中学习才能办得到。”
　　1、读书：学习军事理论。2、自身经验总结。3、战争实践中学习。萨恩在木板上重重地写下这几句话，算是关键词。同时，嘴上依旧滔滔不绝地阐述着学习战争规律的3个途径。
　　“一切带原则性的军事规律，或军事理论，都是前人或今人做的关于过去战争经验的总结。这些过去的战争所留给我们的血的教训，应该着重地学习它。这是一件事。
　　然而还有一件事，即是从自己经验中考证这些结论，吸收那些用得着的东西，拒绝那些用不着的东西，增加那些自己所特有的东西。这后一件事是十分重要的，不这样做，我们就不能指导战争。
　　读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争学习战争--这是我们的主要方法。没有进学校机会的人，仍然可以学习战争，就是从战争中学习。革命战争是民众的事，常常不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学习。
　　从平民到军人之间有一个距离，但不是千里长城，而是可以迅速地消灭的，干战争，就是消灭这个距离的方法。说学习和使用不容易，是说学得彻底，用得纯熟不容易。说平民很快可以变成军人，是说此门并不难入。把二者总合起来，用得着一句俗话：‘世上无难事，只怕有心人。’入门既不难，深造也是办得到的，只要有心，只要善于学习罢了。”
　　“战略和战术问题就讲到这，下面算是部分的总结！也算是个人对大家的一丝要求！”萨恩理了理嗓子，讲了这么长时间，差不多可以中场休息了！这可是比踢足球还要累啊！自己吐了这么口水，希望多少能起点作用吧，培养几个未来著名的将军。不说以一当十，以一当三总可以的吧。
　　“战争的胜负，主要地决定于作战双方的军事、政治、经济、自然诸条件，这是没有问题的。然而不仅仅如此，还决定于作战双方主观指导的能力。军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利，然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内争取战争的胜利。
　　军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多有声有色威武雄壮的舞剧来。因此，我们瑞德军的指导者，在既定的客观物质基础即军事、政治、经济、自然诸条件之上，就必须发挥我们的威力，提挈全军，去打倒那些种族的和阶级的敌人，改变这个不好的世界。
　　这里就用得着而且必须用我们的主观指导的能力。我们不许可任何一个瑞德军指挥员变为乱撞乱碰的鲁莽家；我们必须提倡每个瑞德军指挥员变为勇敢而明智的英雄，不但有压倒一切的勇气，而且有驾驭整个战争变化发展的能力。指挥员在战争的大海中游泳，他们不使自己沉没，而要使自己决定地有步骤地达到彼岸。指导战争的规律，就是战争的游泳术。”
　　“相信你们中有人会成为未来赫赫有名的杰出将领，在帝国历史书上留下浓重的一笔！——现在下课！”邻近半场休息，萨恩不忘画一个大饼，效果还不错。看着那群兴奋讨论的学员们——这些瑞德一军的中坚的新鲜的血液，学者心中对自己言语道，“这是我对你们的希望，也是人民对你们的期望！”