学校少除变成怪物背景比较早离江城非
　　宁欠瑾班少两位新老师及宁欠瑾、陈应和汤贞沈惑班则少
　　沈惑走因走家消息渠比较广却候离江城
　　郁江文更用虽她异官此任何关于针异者计划外露她空怀异却用处光靠她背影完全法离江城
　　她内焦急却奈何
　　知宁欠瑾等直学校她通各种途径旁敲侧击打听情况收效甚微
　　宁欠瑾回校正常课她离月却学校氛围经劲
　　高场紧张战学校此重视非常离高考半月氛围却
　　学校透股紧张感却高考且种隐隐预知暴雨却知该何知所措
　　政府及学校巧妙式隐瞒真相并压舆论型群聚集例学校和工厂等怪物数量最流言难止仍把事最程度保密宁欠瑾挺佩服
　　虽回江城实验却停每放学宁欠瑾协助容归辞继续研究因边条件限进度十分缓慢
　　“容老师考虑加入国家研究团队”
　　容归辞她眼
　　宁欠瑾知容归辞所属组织和国家科研院立傻建议和立交流探讨容归辞明她意思
　　“通缉年混进”
　　宁欠瑾意外江城活动束束脚甚至搭校长条线她……
　　毕竟校长教育局副局长
　　“虽通缉却并知姓名和样貌等基本信息进行研究定”
　　容归辞解释
　　“国内脉毕竟与立科研院整国家展己并整国内科研链碰”
　　宁欠瑾话
　　她知组织什和国家科研院立孰孰非她懒判断探索毕竟她外世界和她毫关系
　　【宿主真冷漠】
　　“用”宁欠瑾勾唇眸满薄凉
　　她亲父母虽顶尖科学家国家科研院研究院她国家科研院并解
　　夫妇与她教她何变成“才”及她极其厌恶研究
　　从她当做实验体始她始学习何做实验
　　岁孩经学习简单工作