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第十三篇:初中数学预科班

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  这此天,我和我朋友每天下午一起去上初中预科班的数学课。
  我们的数学老师叫黄老师,他看上去很温和,教学方法跟小学老师截然不同。
  记得第一次上试听课的时候,黄老师给我出了一道逻辑思维题,问我:“假设现在你在参加一个综艺节目,主持人把你眼睛蒙上,带你走到一个陌生的地方,在那里,有你的父母、兄弟、最亲密的朋友和陌生人,这时,主持人递给你一个硬币和木桶,说道,‘行之,现在在你的正前方有一个木桶,你想想你可以用什么方法知道木桶里面有没有水?’现在你认真想想,你有多少种方法?”
  我想了想,挥起笔来就写了起来……
  不知道写了多少个,我收起笔把我的方案交给了老师,老师看了之后,沉默半响说:“行之,你这几条写得都可以,但在我看来,最好的是这条‘把眼罩摘下来,看一下’,这说明你有打破逻辑思维的能力。我相信,只要你认真学习,数学肯定会学得好的。”说完就流露了笑容。
  看到老师这真诚的笑容,我突然发现,自己已经开始喜欢这个幽默、风趣的黄老师了。
  ……
  到第一次上课时,我发现有比我还优秀的人了,她是一个女孩,叫作彭小柯。我跟她不一样,我粗心,她细致,老师曾经对我们说:“行之,假如你用心的话,是可以考一百二十分的,但是假如你在像现在这么粗心的话,你真的连B都考不到!”
  听了老师的话,我不禁想:“难道我真有这么粗心吗?”
  之后,老师又说:“彭小柯,只要你发挥平常心,考一百一是没问题的。”
  听了老师的话,我不禁有一些气鼓鼓,心想:“为什么老师对她的评价那么高!”
  从那以后,我一直在暗中和她比较,如果有一次我错的比她多,我就想:“没事,下次超过她!”,如果有一次我错的比她少,我就会激动地叫出声来,不理会她那愤愤的目光,我一直在以她为目标。
  可是今天,我发现我变了。
  今天老师让我们学新的一课,我一听就蒙了,我完全听都听不进去,做题也很少有对的,反倒是以前经常做题在最后面的袁侦,竟然屡屡超神,不禁让我感到绝望:“我是不是太畏难了?”
  我想要变回来,我想要变回那个开心、快乐、笑起来没心没肺的自己,我想让自己变回来!不再懦弱!
  我,想要变回来!变得开心、快乐!
  评:这篇文章写出了情趣,但中心不明确。
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