学堂做好了，学生也到位了！
　　看着台下的八十八位学生，林辰的心里瞬间涌起了一股热流，这一幕多么似曾相识啊！
　　“硬件设施解决了，那么接下来就要认真教这帮猴子猴孙学习了！”林辰充满信心地想到。
　　误打误撞打开了孙悟空任务的林辰，选择了将任务完成到底。
　　任务接收系统也很给力，直接开局一个大礼包，一万银票直接送，可惜不到一天时间，就被林辰挥霍一空。
　　目光一转，回到讲台上，此时的林辰正在将1万银票换来的学习用品，分发给台下的猴子猴孙们。
　　话说今天可是林辰开始花果山教书的第一天，他打算先教这群猴子猴孙们学笔画。
　　按照以往的上课习惯，他总会在上课前准备好一些材料。
　　此时在他身后就有一张提前写好的笔画名称表。
　　林辰努力回想着自己教书的记忆，将一些有难度的笔画暂时忽略，只留下了8种基本的笔画。
　　这8种分别是点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
　　经常考试的人都知道，想要考试拿高分，首要的就是要写一手好字。
　　因为写好字，是可以给评卷老师多一点印象分的！
　　相反，如果在考试中你连字都写不清楚，那么不好意思，零分处理！
　　所以林辰教书的计划就是从最基础的写字学起！
　　“叮咚！”上课开始了。
　　林辰拿出提前准备好的笔画表，一个一个的讲给台下的猴子猴孙们听。
　　很快他8个基本笔画教完了，接下来就是练习了。
　　正所谓：光说不练假把式！
　　但是怎么教这群猴子猴孙们拿笔呢？
　　这又成了让林辰头疼的问题。
　　由于这群猴子猴孙们都没有拿过笔，所以拿笔的姿势真可谓是五花八门。
　　有用左手抓的，有用两根手指提的，有用两只手握的……
　　这些林辰都能忍了，最忍不了的是居然有用脚握笔的！
　　这样下去还得了？不行！
　　“大家静一静！静一静！”林辰出声说道。
　　可是正处在学习兴奋期的猴子猴孙们，哪里听得进，一个个都在那兴奋地乱写，根本不理自己。
　　无奈，林辰祭出了法宝—乾坤尺！
　　“定！”
　　可别说，这件系统给的宝贝就是好用。
　　一声令下，猴子猴孙们立刻静止不动了！
　　看到大家都安静了下来，林辰才接着说道：“大家稍安勿躁，写字不是一天两天就能做好的！”
　　“为师看到了大家写字的热情，这是非常难能可贵的，但是写字前要养成良好的握笔习惯！”
　　“接下来我教大家学习——五指执笔法。”
　　“看着老师的手！大拇指按、食指压、中指钩、无名指顶、小指抵。”
　　林辰用最慢的动作将握笔的方式，一遍遍演示着。
　　在一连演示了四遍后，林辰这才解开了他们的禁忌。
　　然后继续说道：“五指握笔的方法讲究把笔执稳，使手指各司其职。好啦！大家再来握笔！”
　　这次，猴子猴孙们都没有一人敢胡乱握笔了。
　　看来林辰这把乾坤尺，给他们留下了深刻的印象！
　　“这边握紧一些，对！拿稳！”
　　“这手要打开，小拇指抵住笔杆！哎！对了！”
　　“好！好！不错！”
　　“每个人加练一刻钟，握住笔，把手放在空中，不能让笔落下，也不要抖动！”
　　林辰一边巡视，一边指导猴子猴孙们握笔，就这样走一趟下来，已经把林辰累得汗流浃背的。
　　“这大班额教书的感觉真的太累了！”走了一圈回到讲台的林辰不禁感叹道。
　　想当年，自己在乡下教书，那三十几号人的教室，都令自己感到头痛了。
　　现在再看看水帘洞这里，这可真是小巫见大巫了。
　　简单休息了一下，林辰看了看身旁的香炉。
　　炉上的那柱香已经过了四分之一了，时间到了！
　　林辰站起来往下面看去：哟！这群猴子猴孙们倒也挺努力的，每个人都很认真的在练习空中握笔。
　　虽然说握笔的时候，还是有一些浮动，但是已经比原来好了太多！
　　是该进行下一步了。
　　“大家做得非常好！接下来我们休息一下，请把笔放回笔架上。”
　　林辰看着这些猴子猴孙们将笔放好后，继续说道。
　　“握笔是我们正确书写的第一步，接下来我们来重点看笔画的书写。”
　　“你们看，这一横是我们笔画中最简单的部分，但是也是很多学问在里面的。”
　　“先生，这一横那么简单，还有什么学问？”一只看起来比较瘦弱的猴子说道。
　　“哦，问得好，这一横其实有很多种写法，比如短横，我们写时要方起方收，劲直有力！”
　　林辰顿了顿，给他们一点思考的时间。
　　“而长横呢，先逆向左轻落笔，再折向右下做顿，折向右铺笔，中锋向右行笔，行至末端，微向右上昂，折向右下重按，平向左折回，提锋收笔！”
　　林辰的话音刚落，台下的猴子猴孙们就议论开了。
　　“哇！我都不知道一个简单的横，会有这么多学问在里面。”
　　“是啊，短横，长横，这以前哪里有区分啊？”
　　“还是先生有学问，这么一说，我倒是感觉这一横的写法多了起来。”
　　“是啊……这里面是不是还有中横，高的，低的？”
　　看着台下议论起来的猴子猴孙们，林辰欣慰地笑了。
　　教书就是如此，以启发为主。
　　如果某个知识点，又或者某个句子引起了学生的共鸣。
　　学生思考了，又展开想象讨论，并形成自己的见解，那么这个知识点的学习就是成功的。
　　现在的猴子猴孙们就是进入了这种思考的状态，这怎么不令林辰感到高兴呢？
　　幸好啊，以前当老师的时候，没有把书法这个爱好抛弃，不然今天可怎么教他们写字啊？
　　看着猴子猴孙们都进入了讨论状态，林辰觉得是时候给他们动手了写了。
　　于是他将用来练习的本子发给了他们，并告诉他们，这个本子不能用墨水写，大家先用水来写。
　　没错了，林辰给他们发的练习本，就是我们读书时用的字帖。
　　这可是林辰专门找人定制的，估计整个西游世界，就花果山的学生有。
　　不得不说，这套定制的水写版练习本，还真的挺适合这些猴子猴孙的。
　　不信你看，这边一只重手重脚的猴子刚把毛笔放进水里，笔就滴下了大量水，把这个本子都弄湿了。
　　要是用的是墨汁，估计这个本子就不能用了。
　　看着手忙脚乱的用笔去蘸水的猴子猴孙们，林辰也不出声，他想看看，有没有人发现毛笔的不同用法。
　　果然，在很多猴子猴孙都无法正常写出一个横之后，一位精明的小猴子，开始将毛笔拿在手里刮了一刮。
　　就这一下子，这只毛笔的书写变得流畅了起来。
　　他大叫道：“喔，毛笔还可以写那么细的字啊！”
　　看到这里，林辰高兴地走向他，给了他一个大大的赞，这让小猴子兴奋不已。
　　有发现就有收获！
　　越来越多的人开始发现毛笔的特别之处了，很多不同类型的横，开始出现了！
　　林辰都及时地给了他们大大的鼓励。
　　得到了林辰的鼓励，这些猴子猴孙们的干劲更足了。
　　这就是自我发现问题，并解决问题的所在啊！
　　看来这节课，他们的收获挺多啊！
　　【叮！系统提示：检测到附近有任务，是否接受？】
　　忽然传来系统的声音，林辰不禁抬起了头。
　　【读心术启动：没有发现有求助的人】
　　“嗯？”
　　这是怎么回事？
　　洞里的猴子猴孙们都没有请求帮助啊？
　　怎么还有任务？
　　难道是外面有人来了？本书首发来自，第一时间看正版内容！