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近日本该着手备课，但因为某种恐惧，硬拖着，只是看书。
最近在看魏书生的《就这样当班主任》，最大的感悟是教师一定有个人的品格，向往美德，敬畏美德，有广阔的胸怀。任何一个人都不可能和社会脱节，你看待世界的方式会影响世界对待你的方式。现在世界，对于美德的追捧不如之前那样热烈，但能引起人们尊敬的新闻，无不是美德的具体体现。正是因为先如今美德不多，没有人能够拥有全部的美德，因此能做到的人才显得如此弥足珍贵。
他的很多方法，对我来说并不能完全照搬，但我实在是尊敬他。他在书中所提到的一切，都真真切切地体现了以学生为主体的教学理论，关注学生的心理和品格，注重人方方面面的培养。相较之下，当前所说的“唯分数论”无疑是可悲的，对于学生的未来也容易产生不良影响。
前几日还和母亲讨论，为什么现在十几岁二十几岁的年轻人自杀的比率这么高。我有一个观点，我认为刨除社会和经济的影响外，对青少年心理影响最大的因素，恰恰是父母的教育。现在的社会教育，太注重“唯一正确的路”的培养。就看这几年频发的被催逼考研考公乃至相亲结婚生娃而引发的家庭悲剧，也便可以给人一些思考。
语文学习在初中教育里究竟扮演一个什么角色，初中阶段的语文到底有什么用，如何才能不简单说教地让学生理解语文学习的意义？这些都是要去思考的问题。