开学已有大半个月，班里同学互相熟悉了，班主任调换了座位，一切都步入了正轨。
　　滕阳坐在温月旁边同学的前面。
　　滕阳一直是个淡然内向，缺乏安全感，不爱说话的男孩。
　　每周的数学晚自习，都要做新学章节的小测。
　　那天也不例外。
　　像常一样，大家都在低头做数学题，温月旁边的男孩对最后一题答案不是很确定，“喂，喂，给我看下你做的数学题。”
　　温月也没有多想，随手递给了他。
　　下自习后，“题看完了不，课代表要收上去了。”温月对着那个男孩说。
　　“你的卷子，早就被滕阳拿去了。”
　　温月一脸诧异地将头转向滕阳的书桌，他确实在看。
　　仔细确认一番，温月走过去。
　　“终于让我逮住可以骂他的机会了。”温月心想。
　　滕阳正要和他的朋友们出去，看到温月过来，“你这道题做错了，应该是这样……”
　　“闭嘴，你才错了，我做的是对的。”温月反驳道。
　　就这样，二人喋喋不休的争论，一向霸道的温月显然是占上风的，不知不觉预备铃声打响了。
　　温月急忙回到座位上，似乎忘记了自己试卷还在滕阳那里。
　　“大家把上节课做的题传到桌边，课代表收上来吧。”
　　“坏了，试卷忘记拿回来了。”温月小声喃喃道，随后看向滕阳，狠狠地给他了个眼神杀，示意让他把试卷传回来。
　　滕阳像是收到了某种指示，又像是没听懂，转头自己小心翼翼地摆弄着试卷。
　　眨眼功夫试卷被他叠成了纸飞机。
　　“诶，看，你的试卷飞咯……”说完，滕阳中的纸飞机朝温月飞过去。
　　“你！混！蛋！你小子给我等着。”温月抓住那张飞起来的试卷，一脸仇恨地看着滕阳。
　　好巧不巧，温月“复仇”的机会从天而降：
　　英语课都有个新增加了一个课前任务：一个同学课前五分钟按学号找四个同学去讲台上听写前一天所学单词。
　　温月是英语课代表，经常轮到她听写同学们的单词。
　　每每这个时候，班里气氛极度紧张，每个同学都悬着一颗心。
　　只见温月不慌不忙地走上讲台，在黑板上写下了几个大大的数字“4”“14”“24”“34”。
　　滕阳的学号是24号。
　　没有抽到的同学比抽中了头号大奖还要激动，
　　只见大家齐刷刷把头转向滕阳，
　　“好像每次轮到温月听写的时候，滕阳都会被抽到。”班里突然传来一个声音，
　　紧接着是一阵起哄声
　　这时的温月尴尬地解释道，“纯属巧合，这次只是提问学号末尾是4的同学而已。”
　　慢慢地，滕阳被叫去课前听写，在同学们看来，已成为了习惯。
　　起初，温月自己心里清楚，让他去黑板上听写就是想浅浅地嘲笑他，看他出丑
　　后来...
　　她也渐渐搞不懂了原因
　　未完。
　　️：后来的后来，我想她是矛盾的：希望他听写全对，成绩越来越好；但又希望他听写错，这样他就可以来找她背单词了…