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第八章 梦境模拟平行宇宙

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  “你太聪明了,是的,这个第三量子就是我们想要传输的信息,接下来,甲量子一旦被第三量子联合,它就变成了想要传输的信息,说白了,有点像感染一样。那么,甲乙量子本身相互纠缠,甲一旦变化,则乙立即也变化,乙也就变成了第三量子,变成了甲想对乙说的话,那么乙就收到了这个信息。”罗林教授接着道
  罗林教授笑道:“这,就是量子通信,大家知道,量子相隔亿万光年,在纠缠状态下,也能立即变化,可想而知,量子通信技术有多么恐怖。”
  这个时候,他口袋里的手机继续震动着,但他依然没注意。
  “好了,当大家明白以上所讲的一切,接下来就要讲,如何通过梦境模拟出平行宇宙。”罗林教授道。
  接着,他在屏幕上划出A、B、C、D、E五个字母。
  “科学家用梦境模拟平行宇宙,用的技术类似量子通信技术,我们在人的大脑皮层中内置量子A,在计算机模拟平台上内置量子B,A和B是相互纠缠的。”
  罗林教授在A和B下面分别打上一个大脑和一个计算机的图片。
  “这个时候,让人陷入睡眠中,大脑的辐射能量可以称为C,而平行宇宙中正在发生进行事情,形成的光能映像称为D。”
  罗林教授在C和D下面分别打上一个“梦”字。
  “大家已经知道,一旦C和D纠缠,则人就会做梦,严格来说,那不是梦,是平行宇宙中正在发生进行的事情。这个时候,A量子就要发挥作用,A量子本身不参与C和D的纠缠,也就是不参与人的梦境,但是它会被C量子联合,就像量子通信技术的感染一样,A量子被C感染,立刻变成人类的梦境。”
  同学们恍然大悟,似乎下面的事情已经猜到了。
  罗林教授看着大家的神色:“是的,由于A和B纠缠,A被感染,则计算机内的量子B也立即被感染,变成了人类梦境,这个时候,计算机就能清晰地映像出人类的梦境,我们都可以看到梦境中的画面,说白了,这就是通过量子力学,窥测到人类的梦境,进而窥测到平行宇宙中的事情,到最后,A、B、C、D四个量子是一模一样的画面。”
  同学们彻底明白。
  罗林教授口袋的手机震动愈发频繁,但他依旧没有注意。
  有人看到字幕E,问道:“那E是什么?”
  “问得好。”罗林教授笑道,“大家知道,我们的梦是随机的,而且人的睡眠是有限的,一旦醒来,梦就中断,我们就看不到平行宇宙中的一切了,于是,我们在计算内放置了大量的量子E,量子E是一种极其类似量子C的粒子,我们希望,量子E能代替量子C,也就是代替大脑辐射能量,与量子D发生纠缠,大家明白为什么要这样吗?”
  同学们思考着。
  很快有了答案。
  “计算机不同于人类,计算机是机器,不需要睡眠,也不会中断,一旦量子E与D发生纠缠,就代表计算机跟平行宇宙,无休无止地纠缠下去,从而可以看到平行宇宙中的一切。”有人回答。
  “你太聪明了!”罗林教授教授笑道。
  接下来,他叹了口气。
  “但是,这只能等,要知道,平行宇宙中的光能映像,也就是量子D,是我们不可触摸的,是无法联系的,我们不能对它做任何事,即便是我们的梦,也只是随机与它纠缠,在不纠缠的情况下,我们也做不了梦,我们实验了很多人,实验了很多次,实验了很多年,前面的都成功了,但就是最后一步,计算机内的量子E始终无法与量子D发生纠缠。”
  罗林教授继续叹着气:“无法纠缠就意味着,目前的技术,只能靠量子C与量子D随机纠缠,也就是依靠人类,随机做梦,然后,计算机只能模拟到片段的平行宇宙,一旦梦结束,这段模拟也就结束,无法再模拟下去,我们自然看不到一个平行宇宙的真实面貌,更谈不上去学习借鉴。”
  同学们跟着叹了口气。
  罗林教授的目光开始深邃起来:“除非……除非可以主动纠缠,让量子E主动与量子D发生纠缠,一旦缠上一个平行宇宙,哪怕是落后于我们的平行宇宙,至少可以为研究历史,提供一些帮助,可惜……可惜我们根本不会主动纠缠,所以量子力学的研究,困难重重。”
  教室内一片安静。
  这个时候,罗林教授口袋的手机震动连续了起来。
  他终于注意到这一点,掏出手机,顿时脸色一变。
  接听。
  “罗教授,你快来看看,6号实验者似乎出了些问题。”
  手机中,传来一个年轻的女音。
  罗林教授闻言,神色一变,他对着手机道:“我马上过去。”
  他收起手机,对同学们再次强调起来:“好了,本节课到此结束,我们讲述了量子力学的概念,量子纠缠,平行宇宙,量子通信技术,梦的本质,以及梦境模拟平行宇宙的可能性,作为新生,你们务必要理解这些基础知识,室内有录像,如果你们暂时理解不了,就翻来覆去,一字一句地看,一字一句地理解。”
  罗林教授又笑了:“我对大家的智商,有充足的信心,科学,本身就是一条极其艰辛的道路,你们既然有志于选修这门课程,就代表你们有志于改变这个世界,本节到此结束,下课。”
  教室内响起热烈的掌声。
  有同学叫道:“罗林教授,你不愧是国家物理学最高学历,这么抽象的量子力学,却被你用宏观语言,通俗易懂地讲了出来。”
  还有同学说:“我下定决心,一定要将这门课程学到底。”
  又有同学说:“听说,量子力学研究到极致,就会阐述宇宙的本源。”
  一个同学不屑地说:“宇宙本源算什么,量子力学的极致,将会阐述我的意义,那才是最令人神往的。”
  还有同学更不屑了:“我的意义算什么?量子力学的终极,将触及到神之领域,严重挑战着当今的唯物主义科学。”
  罗林教授已经不在意同学们的褒赞,他此刻心里唯一想的,就是6号实验者。
  在他印象中,6号实验者,似乎是一个叫马修的年轻人。
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