“课间玩什么呢？”忽然一个熟悉的声音传来。
　　“我靠，课间不玩，还能上课玩？”梁粉下意识的回答了一句。刚说完，梁粉就觉得坏了，刚才问话的正是老徐。梁粉一溜烟的回到了自己座位上，暗暗后悔，下一节就是老徐的课，心说这下麻烦大了，起码老徐要教育了。果然，老徐一上课，就开始说了起来：
　　“同学们，说个事儿啊，这个学期一开学，我就一直建议，大家在新的学期，做新的自己，可是有的同学就是不听。”说道这里顿了顿，将目光投向了梁粉。
　　“公然在课间嬉戏打闹，不是说不让你们玩，而是你课间玩的太兴奋，起码你上课得花五分钟收心吧，一节课五分钟，那么一天呢？一个星期呢？一个月呢？”梁粉听到这里，心说又来这一套“量变到质变”的理论了，于是梁粉也听不下去了，想到了去年上初三，这个时候是什么状态？那个时候白天上课，下午了玩会球，然后去校外买上两个烧饼，学校中许多露天的水管，一边吃烧饼，一边就着水管喝冷水，虽然没有像大伙说的“吃烧饼喝冷水，饿成瘦棒槌”，但是别有一番滋味。接着梁粉就又想到中午吃什么，压根就不在意老徐说什么。
　　到了中午第五节，按照惯例，老徐又过来了，还会经典的开场白：“大家先静一静，先放下手头的工作，先听我说两句，那个女生可以先下课了，我要对男生们交代几句。”
　　女生当即是喜出望外，男生们则是一脸迷茫，不知道老徐要说什么。等到女生们都离开教室后，老徐开始说了：
　　“最近我查寝，发现一个现象，有的男生居然！”说着将目光扫向了的几个男生那里。
　　“你说这事吧，让我怎么说你们呢？啊？”
　　听到这里，梁粉才明白原来老徐说的是的事，于是便开始写起了作业。
　　“停下手头的作业，听我讲。梁粉，你为什么还在写？”老徐将目标投向了梁粉。
　　“我又没。”梁粉觉得既然自己没，老徐说的是的事情，和自己无关，自然就可以写作业了。
　　“停下来，虽然说你没，但是我还是要说着事情的。你看，我都发现了他们，你们宿舍离的那么近都没发现，是不是说明平常观察不够仔细呢？或者说发现了，但是没有第一时间告诉我，是不是态度有问题呢？”
　　梁粉心想，我闲着没事干，发现人家了告诉你？哎，算了，既然这样，就听他说吧。结果老徐一口气教育到下课还没说完，又拖堂了十分钟，有些女生都吃完饭了，但看到老徐在，又不敢进去，就在教室外面等着。老徐看到门口的女生后，才让放学。
　　中午午休时间，老徐又来教室里面观察，结果就发现梁粉没有睡觉，在座位上把一瓶饮料倒在自己被子上，慢慢的喝着。这下老徐不乐意了，就到梁粉那里问道：“你怎么不午休？”
　　“中午吃太饱了。”梁粉淡淡回答。
　　“你不知道午休的纪律吗？午休时间是要午休的。饮料收起来！”老徐接着问道。
　　“知道，但我也没影响别人啊。”梁粉依然据理力争。
　　“你是不是学生？”老徐忽然间提高了嗓门。