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分班表交文科综合老师始召集林曼文办公室接受拷问林曼文回教室顾茉幸灾乐祸脸
“张表交文科综合老师肯定放”
林曼文眯她眼理始收拾东西
“真终于暑假”
林曼文转眼教室早空桌椅整齐摆放讲台尘染黑板日期值日全部空她第教室样
再回教室教室所切仅存于彼此记忆法重映
高再见
——
始暑假第林曼文和母亲收拾包裹南回老家
回老家曼文提林母郭浣意惊喜差点忘记告知己母亲
老家粤阳林曼文岁直活她始她童真单纯美始事她始终觉己变黑暗肮脏她害怕见己外婆害怕她真正引导者她今样她感羞耻愧恨
她愿回原因
今她找回东西她重新始论她挣扎痛苦她始终做回原己
她回原因她温梓阳做第件勇敢事情己
粤阳南沿河居镇川流息灯红酒绿平凡做年复年日复日平凡工作恍静止惬意悠闲散步河边茶余饭玩笑岁月静此
学读辛弃疾《清平乐》“茅檐低溪青青草.醉吴音相媚谁家翁媪?儿锄豆溪东儿正织鸡笼.最喜儿亡赖溪卧剥莲蓬”林曼文觉诗活她老家场景
和母亲拖行李慢慢走回外婆家点点年变化
外婆坐藤椅门口等她街坊邻走高兴“孙女放暑假回”
母女俩候色渐暗
外婆经厨客厅打桌整齐摆放碗筷简单菜汤却尽显家味
“外婆”林曼文抬行李进屋
外婆从厨房走见她欣喜“文文终于”
听熟悉声音和脸庞让思念切外婆瞬红眼眶见此林曼文急忙迎牵住她“外婆做爱吃吗”
“做做爱吃做糖醋脊锅盛”
“妈吧您跟文先吃”林母放行李走进厨房
“外婆吃饭吧饿”
“”
晚饭林母收拾餐桌曼文陪外婆沿河散步
粤阳离条河所日常居围绕条河当亲切称母亲河从古至今孕育踏青石路沿河两边走带老房巷随处见当居民偶尔遇两家门口摆蓝色印染花布桌喝茶或河边洗衣、择菜、聊家常
拥挤巷突变阔她走旧染坊门口整片空河边排放石椅林曼文年幼最爱外婆染坊工作曼文便跑坐椅等外婆偶尔和她年龄相仿孩跑玩闹等待变短暂且快乐
“记吧”外婆笑笑问
“当候”
“啊跑跟孩玩希望回候买鸡蛋饼给候总听接外婆回家”
“本接外婆回家啊”林曼文笑嘻嘻
“真快呀轮外婆接回家”外婆轻叹“爸妈每次见问含含糊糊候知遇事否则怎舍外婆呢”
“外婆….”
外婆安抚拍拍她“才知傅祺孩事文文啊姥姥知向懂事孩惜件事情死脑筋啊世界啊最事情命逝活学往记外公世年幼告诉外婆什带外公活变成星星陪候外婆觉文文像瞬长”
外婆眼红眼眶曼文别她短“初难因容易遗忘文文若坚信活活活用另种式陪伴活本向死让失望永远铭记己初和外公样呢”外婆指指璀璨星空颗异常闪亮星
接月林曼文抛所杂念回归她最初和母亲河边洗衣外婆差遣集市买东西偶尔和街坊邻笑晚饭陪外婆散步…
转眼高即将始母女俩收拾东西便回清城
回家林曼文始整理她给顾茉她买礼物
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信息提示声断响
她打全顾茉
暑假第
“曼文暑假打算哪玩啊”
“话带呗”
暑假周
“嘤嘤嘤…曼文冷酷怎回信息”
“跟宋致远准备野动物园啊温帅哥哦”
“嘛嘛”
暑假两周
“曼文几玩候感觉温帅哥整简直低压跟怎啊奇奇怪怪见什”
昨
“学回信息怀疑劫持报警”