下班回家，刚进家门，儿子在门口笑盈盈的看着我。
　　怎么了？又搞啥名堂？
　　爸爸，今天下雨，放学了没去玩，回家把作业都写完，就等你签字了。
　　哦，好的，我看看，上海这边二年级开始，作业都需要家长签字确认的。
　　我放下包，只见书桌上排满了书本，作业本，还有需要我签字的备忘录，我核对一下，基本没有什么问题。
　　看了一下书包里面里的默写本，考试卷，有良有优，还是比较满意的，普通孩子不需要像网上视频一样，天天吼叫，伤神伤身，已经很庆幸了。我也没有要求你很高，门门都是优或者优星，只要习惯好，态度端正就会慢慢好起来的。
　　思绪回到一年前，刚上一年级的时候，那个时候真是鸡飞狗跳，上课不认真，态度不端正，成绩合格跟需努力游走，老师电话教训，反正基本天天提心吊胆的，就怕孩子在学校不好好学习，老师来电话。
　　我和爱人也认真的沟通了很久，孩子是普娃，我们自己心里先要有个期待值，不要好高骛远，得不偿失，后面我们就好操作了，怎么去调整大人，孩子，老师之间的交流，怎么去引导孩子养成习惯，一步步的跟上来，不能掉队伍再合理的安排下。
　　为什么要先有确定期待值呢？期待太高，那你就会过高形成错误的意识，在辅导的过程中，就会急功近利，急于求成，这样只会适得其反。
　　我有段时间就有过，虽然调低了期待值，但人就是这样，会不自然的希望自己的孩子优秀，成绩顶呱呱，但实际的效果很差，加大学习时间，难度，纬度，以期望成龙，以至于走了一段错路现在看来。
　　道德经有句话说的很好，天之道，损有余而补不足，孩子是不足，需要补足，不是争先，拔高，路数都错了，怎么可能有好效果，伤自己也伤孩子。
　　我调整了自己的思路，也跟老师，孩子单独沟通，首先了解孩子在学校的学习情况，孩子的禀性，孩子的习惯等等，再合理的安排。
　　从习惯入手，端正心态，低年级的孩子成绩不理想，大多数都是习惯的问题，习惯是需要慢慢培养的，慢慢引导，严格执行，一点马虎都偷懒不得。
　　我是先从学字开始，包括语文写字，英文学习，数学写字，我不要你写多，每天几个，要求非常非常认真，可以少但是不可以马虎，马虎就继续写，这是底线，不是刷题，我跟别人选择的不一样，成绩短时间根本看不到效果，但是我相信，时间长了，不安分好动的心沉下来，习惯养好了，应该是可以的，虽然我心里没底，但是我想试试，我目前对刷题没兴趣。
　　道德经说到，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生，学习也一样，不是为了应付考试，才能持久，永恒，大盈若冲，其用不穷。
　　就这样到，半年过去了，孩子升到二年级，可以坐得住了，再也没接到老师电话投诉，说孩子在学校怎么这么样了，以前的需努力，合格得成绩已经慢慢看不到了，现在多数都是良，甚至能看到优了，作业我也不用太担心了，就像前面说的，除了签字，基本我要担心的东西不多了，就是静待花开了。
　　当然孩子的成绩在班上还是很一般，但是我很满意，因为我心态已经变了，孩子本来就是补不足，已经在进步了，我不要得陇望蜀，一下就想够得着天，那是做梦。
　　慢就是快，对普通孩子来说，越长远的东西对他越好，不要盯着眼前的成绩，反而会影响你对的孩子的观察，他的适应能力，抗压能力，应对其他孩子的嘲笑能力，老师的漠视能力，其实都有好处。
　　我做的第二件事情就是带孩子出去，我们骑车行，爬山，跑步，各种运动，保持孩子身体的健康及强健，这个也是慢，短时间没有任何效果，还非常浪费或者说占用学习的时间，但是我还是想试试，我宁愿选择身体健康。
　　道德经里说，玄牝之门，是谓天地根，绵绵若存，用之不勤，人的根本是什么，是身体健康，好的身体才能连绵不绝，用之不尽，无穷无尽。
　　后面学习压力会越来越大，这么多抑郁的孩子，其实大多数是身体机能跟不上，学习压力又重，睡眠不足，压力没法排解导致，就跟眼镜一样，有远视储备，身体其实也有的，你储备不够，后面孩子很可怜，想学身体不允许，学好了，身体差了，得不偿失，生病了再好的学校都没用，父母也跟着苦。
　　但是身体跟学习，习惯，态度一样，都需要长时间的慢慢沉淀，不经过时间的洗礼，是不会大成的，有可能长时间的锻炼都不会大成，但是人生不就是试试的过程吗，不试试怎么知道？
　　知易行难，总是千古难题，普通人可以挨着边一点走近瞧瞧，试试，也是可以的。
　　最后，习惯跟态度怎么养成对普通孩子来说，我自己没啥好方法，老师给我的建议就是英语磨耳朵，每天听一点，写一点，什么意思呢，每天听一点英文文章，先易后难，慢慢练，每天默写几个单词，先少后多，慢慢练。
　　语文的话，多读多背多写，其实都跟写字有关，多读文章，多背文章跟诗歌，对默写字词，现在我们孩子坚持着每天一首古诗的节奏，保持半年多了，对成绩没有什么显著的帮助，但是我们两个乐此不疲，写几个字词每天，都不多，慢慢来，就是快起来的。
　　数学每天口算100题，6分半钟，做几道数学题，思维题，就是我们每天的学习，都不多，时间很充足，孩子还有时间去干自己的事，喜欢的事。当然这些都是学校的作业完成之后，学校作业很多孩子都在学校完成了，带回来的不多。
　　我们就这样慢慢的走，慢慢的学，孩子就这样慢慢的走，慢慢的成长，身体也慢慢的变强壮，知识也在慢慢的积累，何尝不是快。
　　最后说一句，普通孩子养育起开其实也蛮费劲的，需要时间，需要时间，慢火温顿，就是快。